sábado, 6 de diciembre de 2014

Ensayos clínicos

Los ensayos clínicos son estudios de investigación que prueban el funcionamiento de los nuevos enfoques clínicos en las personas. Cada estudio responde preguntas científicas e intenta encontrar mejores formas de prevenir, explorar, diagnosticar o tratar una enfermedad.



Cada ensayo clínico tiene un protocolo o plan de acción para llevarlo a cabo, en el cual se detalla lo que se hará en el estudio, cómo se hará y por qué cada parte del estudio es necesaria. Cada estudio tiene sus propias reglas acerca de quien puede participar. Algunos necesitan voluntarios con una determinada enfermedad. Algunos necesitan personas sanas. Otros solamente solicitan hombres o mujeres.





Joseph Kony

¿QUIÉN ES JOSEPH KONY?

Kony el secuestrador de niños, líder del URA (guerrilla ugandesa del Ejército de Resistencia del Señor), aquel que captura niños y  niñas y las somete a actos de esclavitud. 

Kony vive en Sudán, bajo la protección de altos oficiales musulmanes del Ejército de Jartum. Se le considera un ser cruel y enloquecido, convencido de su divinidad. El LRA no es una guerrilla africana tradicional, es una secta que dice tener como objetivo la aplicación estricta de los Diez Mandamientos. Está prohibido fumar, tomar drogas y beber alcohol en sus campamentos, pero no hay problemas para matar.


El 90% de esta guerrilla-secta está compuesta por niños secuestrados en el norte de Uganda. Unicef los cifra en más de 30.000 en estos años, pero la fuerza actual del LRA puede estar entre 1.500 y 5.000.
En el 2012 se creó una campaña para poder lograr su captura, si desean saber más pueden buscarlo en facebook como "Invisible children" y la forma en la que podemos ayudar es haciendo que el mundo entero conozca la realidad en esta zona de Africa, debemos darnos cuenta que existen problemas más serios que un "no tengo que ponerme" "mi mamá no me entiende" "no me dan permiso para una fiesta" etc. ESTOS NIÑOS REALMENTE NECESITAN NUESTRA AYUDA! 













sábado, 15 de noviembre de 2014

LiveBinder de buscadores de imágenes radiológicas



Tuberculosis peritoneal

Forma de peritonitis que se ve en pacientes con tuberculosis, caracterizada por una lesión de tipo miliar o como masa pélvica en las superficies peritoneales. La mayoría de los pacientes presentan ascitis, hinchazón abdominal, dolor abdominal y otros síntomas sistémicos como fiebre, pérdida de peso y anemia. 



Imagen original se encuentra en: Tuberculosis peritoneal
Buscador usado: Radiopaedia

Aclasia

Anomalía relativamente rara que afecta el sistema esquelético y se caracteriza por la presencia de exóstosis o protrusiones óseas múltiples. Es hereditaria y se transmite como rasgo dominante. La enfermedad es difusa y por lo general se afectan con mayor frecuencia y gravedad los huesos largos que los cortos. Aunque es hereditaria, sus signos y síntomas no suelen ser evidentes hasta que el paciente tiene 2 años de edad o más. Los signos más importantes de esta enfermedad son las protrusiones evidentes en las zonas de las exostosis, que no suelen ser dolorosas, las deformaciones de las extremidades aveces llegan a ser manifiestas dependiendo de la gravedad.


Imagen original se encuentra en: Aclasia
Buscador usado: Searching radiology

Osteocondroma

Tumor benigno cubierto por cartílado que aparece a menudo como un pedículo sobre la superficie ósea. Probablemente es una malformación del desarrollo en lugar de una verdadera neoplasia, y usualmente se encuentra en la metáfisis del fémur distal, tibia proximal o húmero proximal. El osteocondroma es el más común de los tumores óseos benignos.



Imagen de RM-spin eco rápido de peroné proximal osteocondroma benigno axial
potenciada en T2 en el hombre de 25 años de edad.

Imagen original se encuentra en: Osteocondroma
Buscador usado: Yottalook

Meningitis


Es cualquier infección o inflamación de las membranas que recubren el cerebro y la médula espinal. Suele ser purulenta y se extiende al líquido contenido en el espacio subaracnoideo.

MENINGITIS BACTERIANA 

La meningitis bacteriana es quizás una de las más claras emergencias de todas las enfermedades infecciosas puesto que el tratamiento tardío o inadecuado incrementa el riesgo de muerte o de morbilidad neurológica en aquellos que sobreviven. La meningitis bacteriana es más frecuente en las edades extremas y entre los inmunodeprimidos, pero puede ocurrir en cualquier grupo de edad.  Tres organismos, Haemophilus influenzae, Neisseria meningitidis(meningococo)y Streptococcus pneumoniae (neumococo), son los responsables del 70-85% de los casos de meningitis bacterianas. Cada organismo predomina en una población específica, que puede ser establecida en función de la edad y las condiciones de base del huesped.


Imagen original se encuentra en: Meningitis
Buscador usado: Radiopaedia

Neumonía

La neumonía es la inflamación aguda de los pulmones, en general causada por la inhalación de neumococos de la especie Diplococcus pneumoniae, que hace que los alvéolos y bronquiolos pulmonares se taponen con exudados fibrosos.  La neumonía puede deberse  a otras bacterias, así como virus, y hongos, pero en el 85% es causada por una infección neumocócica. 


Imagen original se encuentra en: Neumonía
Buscador usado: Radiology search

viernes, 14 de noviembre de 2014

La deficiencia de vitamina D se asocia con la tuberculosis y la infección tuberculosa latente en inmigrantes procedentes de África subsahariana

Entre los inmigrantes africanos en Melbourne, Victoria, Australia, hemos demostrado niveles medios más bajos de vitamina D geométricas en los inmigrantes con infección tuberculosa latente que en aquellos que no tienen la infección por Mycobacterium tuberculosis (P = 0,007); dichos niveles también fueron más bajos en los inmigrantes con tuberculosis o la tuberculosis pasado que en aquellos con infección tuberculosa latente (P = 0,001). Los niveles más altos de vitamina D se asoció con una menor probabilidad de cualquier infección por M. tuberculosis (P = 0,001) y una menor probabilidad de la tuberculosis o la tuberculosis pasado (en comparación con la infección tuberculosa latente; P = 0,001).


Para ver el artículo completo: Tuberculosis

Link de la base de datos:  Jane

La anencefalia

Objetivo . Describir las características de los resultados obstétricos y perinatales de un grupo de embarazos complicados por un feto anencefálico. Métodos . Estudio observacional incluyendo fetos anencefálicos, divididos en grupos de acuerdo a la evolución del embarazo: la terminación electiva del embarazo ETP; mortinatos (SBS);nacidos vivos (LBS), y la pérdida de seguimiento. Después de una descripción univariado de la muestra, algunas variables se compararon mediante pruebas estadísticas. Resultados . Se incluyeron 180 fetos anencefálicos. La edad materna promedio fue de 25,3 años. En 71 fetos (39%) se encontraron anomalías adicionales. Comparando los grupos, no hay diferencias estadísticamente significativas en la edad materna ( p = 0,5315), la paridad ( P = 0.6070), el número de aborto previo ( P = 0.7464), el sexo del feto ( P = 0,0502) y anomalías adicionales ( P = 0,186 fueron encontrados) . Entre esos fetos cuyos padres optaron por la continuación del embarazo ( n = 53), se produjeron 20 muertes intrauterinas espontáneos (38%) y 33 eran nacidos vivos (62%). El tiempo promedio de supervivencia postnatal fue de 51 minutos. No se encontró asociación entre el tiempo de supervivencia y la edad gestacional ( p = 0,6125) o la presencia de malformaciones adicionales ( P = 0,1948). Conclusión . Los resultados presentados aquí podrían contribuir a una mejor comprensión de la historia natural de esta malformación, lo que permite obstetras una discusión más detallada con las familias.

Link de la base de datos: JURN

Para ver artículo completo: Anencefalia

Diabetes insípida en el embarazo

Para revisar el enfoque para un paciente con diabetes insípida durante el embarazo. Esta revisión examina la fisiología normal de la homeostasis de agua, los cambios relacionados que ocurren durante el embarazo, y la fisiopatología de la diabetes insípida en el embarazo. Se discuten las complicaciones asociadas, la evaluación y la gestión. La diabetes insípidapuede complicar hasta 1 de cada 30.000 embarazos. La diabetes insípida durante el embarazo tiene una variedad de causas, algunas que son anteriores al embarazo y otros que comienzan durante la gestación. La poliuria y polidipsia pueden ocurrir o ser exacerbada en las mujeres con diabetes insípida central o nefrogénica manifiesta o subclínica. Estas mujeres tienen ya sea disminuida reserva secretora central o la capacidad de respuesta renal alterada a la vasopresina. Además, las mujeres pueden experimentar la diabetes insípida de novo en el embarazo a través de las acciones de vasopresinasa placentaria, lo que provoca la degradación acelerada de la vasopresina. Esta forma de diabetes insípida puede estar asociada con un aumento de las complicaciones del embarazo, incluyendo preeclampsia. Gestión del centro dela diabetes insípida y transitorios diabetes insípida del embarazo se puede lograr con la vasopresina 1-desamino-8-D-arginina (acetato de desmopresina) (DDAVP), un análogo de la vasopresina. Nefrogénica diabetes insípida es típicamente resistente a la desmopresina y la vasopresina y las causas subyacentes debe abordarse. El aumento de la conciencia de la diabetes insípida en el embarazo puede conducir a un diagnóstico precoz y un tratamiento adecuado que reduzca los riesgos de morbilidad materna y fetal. En general, la creciente experiencia con DDAVP ha demostrado que es un tratamiento seguro y eficaz para la diabetes insípida causada por una variedad de factores.

Link de la base datos: Pubget

Para ver artículo original: Diabetes insípida en el embarazo

La enfermedad de Pompe, una enfermedad genética poco frecuente pero importante

La enfermedad de Pompe es un trastorno poco común causada por la deficiencia de la enzima alfa-glucosidasa ácida, la cual se hereda de forma autosómica recesiva.

Link de la base de datos: Science roll search

Para ver artículo completo: La enfermedad de Pompe

Plataforma de ultrasonido prenatal portátil para parteras de aldea

Las imágenes por ultrasonido es una herramienta eficaz para la identificación de los factores de riesgo de mortalidad materna. Por desgracia, el ultrasonido es casi ausente en muchos centros de salud rurales en las regiones en desarrollo, debido a los altos costos de ambos equipos y la formación necesaria. Para aprovechar los sistemas de salud existentes que se encuentran comúnmente en estos contextos, nos hemos centrado nuestros esfuerzos en el aumento de las capacidades de diagnóstico de parteras - a menudo figuras médicos centrales en las comunidades rurales y de bajos ingresos. Hemos diseñado y construido un dispositivo de ultrasonido portátil de bajo costo que consiste en una sonda de ultrasonido USB y un netbook con pantalla táctil para un costo total de alrededor de 3.500 dólares estadounidenses. En comparación con los dispositivos de ultrasonido disponibles en la actualidad, hemos simplificado la interfaz de usuario, mientras que el mantenimiento de la funcionalidad para permitir que las parteras para detectar tres condiciones obstétricas comunes: placenta previa, embarazo múltiple, y de la presentación de nalgas. Para evaluar nuestra solución, hemos probado la exactitud de las mediciones de ultrasonido, la calidad de imagen, y si las parteras podríamos usar ultrasonido. Pruebas realizadas por nueve médicos indicó nuestro dispositivo sería apropiado para la identificación de las tres condiciones. Nuestro enfoque de diseño modular permite una fácil modificación, y el dispositivo está diseñado para utilizar los recursos de salud locales existentes con el fin de crear una solución sostenible que no dependa de la asistencia externa continua

Link de la base de datos: Yale

sábado, 25 de octubre de 2014

Evernote


Esta es mi evernote web la cual contiene 2 libretas. 



ONE NOTE

One note es una herramienta que nos ofrece Microsoft que nos permite tomar nota, y recopilar información. Este por ejemplo es mi onenote, el cual hice de acuerdo a los cursos que llevo. 





lunes, 13 de octubre de 2014

¿QUÉ ES RSS?




Pérdida de tiempo: al buscar tantas webs que contiene información realmente buena y que interesa
Es por ello que los lectores de noticias rss surge como una solución ante esta situación, ya que nos permite de una forma más rápida y fácil seguir las noticias de las webs que nos interesan.
      1. Elección del lector rss (pueden ser gratuitos o de pago)
      2. Especificar las webs de tu interes y que quieres leer
      3. Y así de fácil, en tu lector rss aparecerán todas las noticias que han publicados todas las webs que sigues.

Esto significa que las rss te trae las noticias a ti, y uno ya no tiene que ir a leerlas a cada web

¿Qué es RSS? RSS hablando en plata


Este video nos explica como las RSS o sindicación de contenidos nos permite mantenernos informados de una forma que nos permita ahorrar tiempo, y no perdernos de nada que sea publicado en la red.
Para usar RSS se necesita un programa como Firefox o de un servicio web que nos permita realizar todas nuestras suscripciones. Y son necesario dos cosas:
1.       Escoger un sitio donde leer novedades
2.       Suscribirse: Crear una conexión entre  nuestro lector de suscripciones y las webs que preferimos.

Los nuevos contenidos que te interesan irán llegando a tu lector de forma automática, y así de manera sencilla te mantienes informado.

lunes, 6 de octubre de 2014

PLE Entornos Personales de Aprendizaje




En este video Linda Castañeda, define  PLE con un concepto pedagógico netamente que se contrapone al  concepto de entorno virtual de enseñanza aprendizaje el cual es un concepto tecnológico.
Para la autora del video Un PLE se refiere a:
  • Una forma concreta de entender
  • Cómo se aprende
  • En qué contexto se aprende
  • Haciendo qué cosas aprendo
  • Con quiénes aprendo

Este entorno no solo es el lugar de donde se sacas la información, involucra también lo que se hace con ella, como se la trabaja, se organiza y se comparte.

Un PLE se organiza y se configura teniendo en cuenta  3 aspectos importantes:

·         LEER: la forma en que leemos, y de qué fuentes leemos (desde videos, o hasta algo aún de mayor nivel como nuestras propias RSS
·         REFLEXIONAR: cuando ponemos en marcha toda la información adquirida debemos hacer cosas con ellas gracias a las herramientas de la web 2.0 o herramientas de creación.
·         REDES SOCIALES: dónde nos relacionamos con las personas, a través de  objetos de información que ellos y nosotros publicamos, o a través de experiencias publicadas en twitter o Facebook.

Es de mucha importancia saber organizar nuestra PLE ya que permitirá ayudar a cambiar gran cantidad de información y mejorar la cognición.


PLE by Jordi Adell



Jordi Adell define en este video una PLE como el nuevo enfoque del aprendizaje es decir una manera de entender como uno debe de informarse, la cual no debe ser considerada una aplicación  ni un nuevo tipo de software. Para que el enfoque del PLE sea el correcto se requiere que uno no se deje llevar por lo primero que encuentra en internet.

Una PLE está compuesta por 3 partes:
  • Herramientas, las cuales son elegidas por uno
  • Recursos o fuentes de información, pueden ser: revistas, blogs, wikis, etc.
  • Personal learning network (conjunto de personas con quien mantenemos contacto directo)

PLE es útil para aquellas personas que residen en el internet.
Se caracteriza por no tener una estructura institucional formal, y de ser aquella posibilidad dada por internet de usar un conjunto de herramientas gratuitas, así como de hacer contacto con otras.
Lo que se espera en la realización de una PLE es que haya una participación activa.
Para mantener una PLE debemos procurar construir relaciones de confianza con otros usuarios que nos permita pedir ayuda así como también dar ayuda a ellos. 

Mi PLE



lunes, 8 de septiembre de 2014

University of Michigan - Health System News



Nos presentan un nuevo estudio el cual encuentra que la capacidad para rescatar a los pacientes después de una complicación es el mejor pronosticador de mortalidad hospitalaria

Punción arterial para análisis de sangre


Este video empieza dándonos una visión general de la punción arterial, nos dan ciertas indicaciones como el tener en cuenta: presión parcial de Oxígeno, presión parcial de dióxido de carbono y el pH arterial, así como la Oximetría CO lo que permite evaluar metahemoglobinemia y carboxihemoglobina.
Nos señalan las contra-indicaciones de este proceso, como por ejemplo: alteración de la circulación a la extremidad superior distal, o infección de la piel subadyacente.
Nos explican otros puntos como el procedimiento del proceso (por lo que recomiendo verlo), y lo mejor es que todo lo detallan.

FRASCO TORÁCICO DESCARTABLE

Realmente recomiendo ver este video, ya que este frasco torácico descartable se puede realizar con pocos elementos y de sencillo modo, resultando de gran uso a nivel sanitario.

ESPEJO CUSTODIO


El espejo Custodio, en este video nos muestran su importancia ya que es un espejo de aluminio el cual es colocado encima del campo operatorio, lo que permite a  cirujanos pero principalmente a estudiantes de medicina visualizar todo lo ocurrido durante las intervenciones quirúrgicas, realmente una gran ayuda para nosotros:  los futuros médicos.


DESARROLLO DE UNA CIRUGÍA DE CORAZÓN




En este video se puede observar de manera general el desarrollo de una cirugía de corazón, nos detallan los participantes (3 cirujanos, 2 enfermeras perfusionistas, 1 enf. circulante y 1 enf. instrumentista, 2 anestesiólogos), y nos enseñan como es que cada uno de ellos cumplen un rol importante en esta gran labor médica: salvar vidas.

BERTALÁN MESKÓ



El Dr. Bertalán Meskó nos ofrece en su blog la aplicación de nuevas tecnologías en el campo de la medicina, con el fin de mejorar la relación médico-paciente, un claro ejemplo de sus creaciones es "Webicina".
Recientemente ha publicado un libro: "La Guia para el futura de la medicina"  en el cual incluye temas quirúrgicos, genómica, inteligencia artificial, nanorobots, virtual Brains-digital, y la longevidad.
Te recomiendo visitar su blog haciendo clic aquí: http://scienceroll.com/


ESTAN CAMBIANDO LOS TIEMPOS


Este blog sería bueno que lo visiten, ya que les habla sobre situaciones actuales médicas, y en ciertos artículos dan recomendaciones sobre qué hacer ante ciertas enfermedades, por ejemplo el artículo "Cómo evitar o mejorar tu lumbalgia sin fármacos", entre otros. Si quieren acceder al blog hagan clic en la imagen.

MOTIVOS PARA ESTUDIAR MEDICINA



Si desean leer este artículo (que en verdad se los recomiendo si está en sus planes estudiar medicina) hagan clic a la imagen, así irán directo al post)




jueves, 4 de septiembre de 2014

¡Qué todo el mundo se entere!


Bueno chicos, se que en mi blog trato temas acerca de mi recorrido en la Universidad como estudiante de medicina, pero también me gustaría que sea el medio para poder compartir problemas como estos, debemos acabar con esta situación hacia animales indefensos, ya no más animales en extinción, por favor quienes lleguen a verlo difúndanlo, se los agradecería ! 
Si desean más información entren a esta página http://www.thedolphinproject.org/

Y si creen que este video por ser grabado hace 1 mes aproximadamente ha concientizado al mundo, pues no, acabo de encontrar esta noticia de hace 2 días en la cual se redacta y muestra imágenes acerca de la caza de delfines en Japón, si desean ver completa la noticia aquí les dejo el link http://peru21.pe/mundo/medio-ambiente-caza-delfines-masacre-japon-taiji-2197300/1#foto-gal
léanla !

sábado, 30 de agosto de 2014

Bienvenidos :D

¡Holaaa! a todos los bloggeros espero les guste "mi pequeño blog", pero sobre todo espero llegar a 50 visitas para final del curso de Informática Médica, y por qué mi curso lleva ese nombre? pues si soy estudiante de medicina, y ya voy en el IV ciclo. 
 Espero puedan difundir mi blog, y les deseo ¡éxitos en todo!

Estudiantes de medicina, hermanitas, mejores
amigas, sisters, como quieran llamarnos siempre
nos verán juntas en las buenas, malas y peores!  

MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA


La microbiología es el estudio de los microorganismos, de su biología y ecología. El conocimiento microbiano es imprescindible para comprender de qué forma los microorganismos interaccionan con los seres humanos y qué tipos de relaciones establecen con ellos.